kuningtelur
27th May 2012, 06:33 PM
[/quote]
http://cdn-u.kaskus.co.id/6/z1iiz6vw.gif
budayakan coment
http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif
lumba-lumba
sejauh ini, sebagian besar di antara kita telah mengenal dolphin (lumba-lumba) sebagai hewan yang lucu, suka bermain, sering ditampilkan pada acara-acara televisi dan film, pertunjukkan di akuarium samudra.
Sepanjang sejarah, banyak diceritakan bagaimana dolphin menolong manusia yang tenggelam atau hanyut di laut.
Tapi taukah anda bahwa lumba lumba juga bisa memberikan teraphy kesehatan bagi kita ?
[/spoiler] for lumba lumba:
http://dolphinoeka.files.wordpress.com/2010/09/lumba2-hamil.jpg
for lumba lumba:
http://3.bp.blogspot.com/_tlwdaclicuk/sdxzja2s7fi/aaaaaaaaaam/-y79yf2id6m/s1600-r/80127.jpg
for lumba lumba:
http://www.kabarindonesia.com/gbrberita/oth/dolphin.jpg
for lumba lumba:
http://2.bp.blogspot.com/_ze4mq0qifig/sx2362afkli/aaaaaaaaabw/p9p7pchq28y/s320/lumba-lumba_medium.jpg
for lumba lumba:
http://1.bp.blogspot.com/_id8qaqs3ohu/tsmvrkdvpdi/aaaaaaaaaiq/3k-91sf83lo/s1600/lumba-lumba2.jpg
sejarah terapi lumba-lumba
di awal tahun 70an, keuntungan dari hadirnya binatang untuk pasien telah ditemukan, yang kemudian mengakibatkan riset lebih lanjut menyangkut aspek psikologis dari kontak antara para pasien dengan semua jenis binatang.
Lumba-lumba masuk dalam pertimbangan, ketika dr. Betsy smith memulai riset ilmuwan dengan lumba-lumba dan anak-anak penderita autis di florida yang disebut sebagai "proyek lumba-lumba". Di tahun 1978 psikologis saraf dan ilmuwan perilaku dr. David e. Nathanson mulai mengamati dampak lumba-lumba untuk anak-anak cacat di �dunia lautan�, ft. Lauderdale (florida).
Dia mengembangkan rangkaian eksperimen bahasa yang dikontrol hati-hati, menggunakan lumba-lumba sebagai guru untuk anak-anak dengan sindrom down.
Kemudian diketahui, kehadiran lumba-lumba memberikan keuntungan yang berbeda untuk anak-anak dalam hal memproses informasi (untuk belajar terlihat lebih cepat dengan meningkatnya sensor perhatian, terutama untuk yang mentalnya lemah).
Di tahun 1988, dr. Nathanson memulai program terapi di � pusat riset lumba-lumba� di grassy key, florida, yang ia sebut �terapi manusia lumba-lumba� (dht). Antara tahun 1989 dan 1994 lebih dari 500 anak-anak dengan kebutuhan khusus mendapatkan kesempatan untuk ikut serta dalam program dr. Nathansons, yang di kemudian hari pindah ke key largo, florida.
Di tahun 2000 carla henco, b. Spec. Ed., mendirikan grup dukungan untuk orang-orang dengan kebutuhan khusus di bunbury, western australia, yang diberi nama "terapi lumba-lumba bunbury".
Disana dia bekerja bersama lumba-lumba liar, menjalankan program selama 6 tahun dengan hasil yang menakjubkan untuk orang-orang dengan berbagai bentuk kekurangan.
Di bulan februari tahun 2007 carla henco membawa konsep dat ke resor hotel melka excelsior.
Sejak saat itu dia telah membantu anak-anak dan dewasa dengan kebutuhan khusus yang datang ke melka, membangun struktur terapi bekerjasama dengan terapis-terapis lain dari seluruh dunia.
teori
teori dibalik terapi bantuan lumba-lumba adalah berdasarkan dua filosofi.
Salah satunya adalah cinta yang tanpa syarat dan bantuan yang ditawarkan lumba-lumba dapat memberikan manfaat bagi anak-anak dan orang-orang yang memiliki masalah emosional. Lumba-lumba kelihatannya memiliki emosi layaknya manusia, jadi hubungan kepercayaan yang dalam dapat dibangun antara klien dan lumba-lumba.
Bagian kedua dari teori melibatkan pendekatan yang lebih ilmiah. Melibatkan ekolokasi (ekolokasi: Nada suara tinggi yang dikeluarkan oleh lumba-lumba yang terpantul oleh suatu obyek dan kembali. Lumba-lumba menginterpretasikan gema yang berbalik untuk mengukur bentuk obyek, arah, jarak dan tekstur).
Ada yang berkata bahwa lumba-lumba menggunakan sonar dan ekolokasi yang mengakibatkan perubahan dalam lapisan tubuh dan struktur sel dari pasien yang diasosiasikan dengan mereka. Yang lain percaya bahwa gelombang suara yang dihasilkan oleh lumba-lumba dalam berkomunikasi dan ekolokasi menstimulasikan penyembuhan. Mengurangi perasaan takut dan tertekan, meningkatkan kemampuan belajar pada anak-anak cacat, dan pelepasan rasa sakit adalah diakibatkan, oleh beberapa peneliti, ekolokasi dari lumba-lumba.
manfaat
terapi lumba-lumba ini tidak bisa menyembuhkan sepenuhnya. Tetapi bisa meredakan beberapa gejala autisme dengan cara menguatkan proses penyembuhan mereka. Para peneliti yang mengambil sampel darah sebelum dan sesudah anak melakukan terapi menemukan adanya perubahan hormon endorphin dan enzim-enzim serta t-cells. Akan tetapi, proses perubahan ini, menurut peneliti, belum diketahui penyebab pastinya.
�lumba-lumba tidak dapat menyembuhkan. Mereka dapat memberikan dampak positif dalam komunikasi-, motor-, atau pengembangan keahlian-keahlian lain�
terapi ini berguna untuk kasus anak-anak dengan kebutuhan khusus antara lain autisme (add & adhd),
cp (celebral palsy),
kesulitan belajar,
kurang konsentrasi,
gangguan bicara dan bahasa,
down syndrome,
sensory integrastion disorder (sid),
keterampilan pertumbuhan dan gangguan tumbuh kembang.
Pada kasus orang dewasa sendiri antara lain :
Stroke,
lbp (low back pain/sakit pinggang bawah)
hnp,
stress/depresi.
cara kerja terapi
[quote]
bagaimana cara kerjanya?
Kita ketahui bahwa lumba-lumba mengunakan gelombang sonar mereka untuk mengamati air dan klien (echolocation) lalu mereka memproduksi sejumlah energi yang bergabung didalam tulang tengkorak, dada dan tulang belakang klien yang berada disekitar mereka dan mampu meningkatkan produksi neurotransmitter dan dengan ketertarikakan anak-anak untuk berinteraksi dengan lumba-lumba dapat berguna dalam respon kognitif, fisik dan afektif yang benar.
Dalam program yang berlangsung di kolam renang dengan lumba-lumba ini, terapis akan membantu anak-anak autisme. Anak-anak akan diminta untuk berenang, menyentuh, memberi makan atau mengelus-elus hewan tersebut. Selanjutnya terapis akan bekerja dan membantu pada area tertentu seperti berbicara, bertingkah dan keahlian motorik. Terapis akan mendisain program sesuai dengan kebutuhan anak.
for terapi:
http://www.mediaindonesia.com/mediahidupsehat/spaw/uploads/images/article/image/2009_08_03_12_30_40_dolphintherapy-d.jpg
for terapi:
http://ully.student.umm.ac.id/files/2010/01/terapi-lumba2-2-dlm-300x200.jpg
for terapi:
http://img329.imageshack.us/img329/2968/1021rf5.jpg
for terapi:
http://www.balidolphintherapy.com/dolphins/jack&john.jpg
for terapi:
http://www.whatzups.com/account/terapi-lumba2-1-dlm(1).jpg
for terapi:
http://1.bp.blogspot.com/_rlz2x6se09m/tenfdebbrai/aaaaaaaaaoe/ko-hktw-k5u/s350/terapi-lumba2-dlm.jpg
[spoiler=open this] for terapi:
http://pranaindonesia.files.wordpress.com/2008/10/dolphin.jpg?w=283&h=189
--lanjut ke bawah--
</div>
http://cdn-u.kaskus.co.id/6/z1iiz6vw.gif
budayakan coment
http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif http://static.kaskus.co.id/images/smilies/sundulgans.gif
lumba-lumba
sejauh ini, sebagian besar di antara kita telah mengenal dolphin (lumba-lumba) sebagai hewan yang lucu, suka bermain, sering ditampilkan pada acara-acara televisi dan film, pertunjukkan di akuarium samudra.
Sepanjang sejarah, banyak diceritakan bagaimana dolphin menolong manusia yang tenggelam atau hanyut di laut.
Tapi taukah anda bahwa lumba lumba juga bisa memberikan teraphy kesehatan bagi kita ?
[/spoiler] for lumba lumba:
http://dolphinoeka.files.wordpress.com/2010/09/lumba2-hamil.jpg
for lumba lumba:
http://3.bp.blogspot.com/_tlwdaclicuk/sdxzja2s7fi/aaaaaaaaaam/-y79yf2id6m/s1600-r/80127.jpg
for lumba lumba:
http://www.kabarindonesia.com/gbrberita/oth/dolphin.jpg
for lumba lumba:
http://2.bp.blogspot.com/_ze4mq0qifig/sx2362afkli/aaaaaaaaabw/p9p7pchq28y/s320/lumba-lumba_medium.jpg
for lumba lumba:
http://1.bp.blogspot.com/_id8qaqs3ohu/tsmvrkdvpdi/aaaaaaaaaiq/3k-91sf83lo/s1600/lumba-lumba2.jpg
sejarah terapi lumba-lumba
di awal tahun 70an, keuntungan dari hadirnya binatang untuk pasien telah ditemukan, yang kemudian mengakibatkan riset lebih lanjut menyangkut aspek psikologis dari kontak antara para pasien dengan semua jenis binatang.
Lumba-lumba masuk dalam pertimbangan, ketika dr. Betsy smith memulai riset ilmuwan dengan lumba-lumba dan anak-anak penderita autis di florida yang disebut sebagai "proyek lumba-lumba". Di tahun 1978 psikologis saraf dan ilmuwan perilaku dr. David e. Nathanson mulai mengamati dampak lumba-lumba untuk anak-anak cacat di �dunia lautan�, ft. Lauderdale (florida).
Dia mengembangkan rangkaian eksperimen bahasa yang dikontrol hati-hati, menggunakan lumba-lumba sebagai guru untuk anak-anak dengan sindrom down.
Kemudian diketahui, kehadiran lumba-lumba memberikan keuntungan yang berbeda untuk anak-anak dalam hal memproses informasi (untuk belajar terlihat lebih cepat dengan meningkatnya sensor perhatian, terutama untuk yang mentalnya lemah).
Di tahun 1988, dr. Nathanson memulai program terapi di � pusat riset lumba-lumba� di grassy key, florida, yang ia sebut �terapi manusia lumba-lumba� (dht). Antara tahun 1989 dan 1994 lebih dari 500 anak-anak dengan kebutuhan khusus mendapatkan kesempatan untuk ikut serta dalam program dr. Nathansons, yang di kemudian hari pindah ke key largo, florida.
Di tahun 2000 carla henco, b. Spec. Ed., mendirikan grup dukungan untuk orang-orang dengan kebutuhan khusus di bunbury, western australia, yang diberi nama "terapi lumba-lumba bunbury".
Disana dia bekerja bersama lumba-lumba liar, menjalankan program selama 6 tahun dengan hasil yang menakjubkan untuk orang-orang dengan berbagai bentuk kekurangan.
Di bulan februari tahun 2007 carla henco membawa konsep dat ke resor hotel melka excelsior.
Sejak saat itu dia telah membantu anak-anak dan dewasa dengan kebutuhan khusus yang datang ke melka, membangun struktur terapi bekerjasama dengan terapis-terapis lain dari seluruh dunia.
teori
teori dibalik terapi bantuan lumba-lumba adalah berdasarkan dua filosofi.
Salah satunya adalah cinta yang tanpa syarat dan bantuan yang ditawarkan lumba-lumba dapat memberikan manfaat bagi anak-anak dan orang-orang yang memiliki masalah emosional. Lumba-lumba kelihatannya memiliki emosi layaknya manusia, jadi hubungan kepercayaan yang dalam dapat dibangun antara klien dan lumba-lumba.
Bagian kedua dari teori melibatkan pendekatan yang lebih ilmiah. Melibatkan ekolokasi (ekolokasi: Nada suara tinggi yang dikeluarkan oleh lumba-lumba yang terpantul oleh suatu obyek dan kembali. Lumba-lumba menginterpretasikan gema yang berbalik untuk mengukur bentuk obyek, arah, jarak dan tekstur).
Ada yang berkata bahwa lumba-lumba menggunakan sonar dan ekolokasi yang mengakibatkan perubahan dalam lapisan tubuh dan struktur sel dari pasien yang diasosiasikan dengan mereka. Yang lain percaya bahwa gelombang suara yang dihasilkan oleh lumba-lumba dalam berkomunikasi dan ekolokasi menstimulasikan penyembuhan. Mengurangi perasaan takut dan tertekan, meningkatkan kemampuan belajar pada anak-anak cacat, dan pelepasan rasa sakit adalah diakibatkan, oleh beberapa peneliti, ekolokasi dari lumba-lumba.
manfaat
terapi lumba-lumba ini tidak bisa menyembuhkan sepenuhnya. Tetapi bisa meredakan beberapa gejala autisme dengan cara menguatkan proses penyembuhan mereka. Para peneliti yang mengambil sampel darah sebelum dan sesudah anak melakukan terapi menemukan adanya perubahan hormon endorphin dan enzim-enzim serta t-cells. Akan tetapi, proses perubahan ini, menurut peneliti, belum diketahui penyebab pastinya.
�lumba-lumba tidak dapat menyembuhkan. Mereka dapat memberikan dampak positif dalam komunikasi-, motor-, atau pengembangan keahlian-keahlian lain�
terapi ini berguna untuk kasus anak-anak dengan kebutuhan khusus antara lain autisme (add & adhd),
cp (celebral palsy),
kesulitan belajar,
kurang konsentrasi,
gangguan bicara dan bahasa,
down syndrome,
sensory integrastion disorder (sid),
keterampilan pertumbuhan dan gangguan tumbuh kembang.
Pada kasus orang dewasa sendiri antara lain :
Stroke,
lbp (low back pain/sakit pinggang bawah)
hnp,
stress/depresi.
cara kerja terapi
[quote]
bagaimana cara kerjanya?
Kita ketahui bahwa lumba-lumba mengunakan gelombang sonar mereka untuk mengamati air dan klien (echolocation) lalu mereka memproduksi sejumlah energi yang bergabung didalam tulang tengkorak, dada dan tulang belakang klien yang berada disekitar mereka dan mampu meningkatkan produksi neurotransmitter dan dengan ketertarikakan anak-anak untuk berinteraksi dengan lumba-lumba dapat berguna dalam respon kognitif, fisik dan afektif yang benar.
Dalam program yang berlangsung di kolam renang dengan lumba-lumba ini, terapis akan membantu anak-anak autisme. Anak-anak akan diminta untuk berenang, menyentuh, memberi makan atau mengelus-elus hewan tersebut. Selanjutnya terapis akan bekerja dan membantu pada area tertentu seperti berbicara, bertingkah dan keahlian motorik. Terapis akan mendisain program sesuai dengan kebutuhan anak.
for terapi:
http://www.mediaindonesia.com/mediahidupsehat/spaw/uploads/images/article/image/2009_08_03_12_30_40_dolphintherapy-d.jpg
for terapi:
http://ully.student.umm.ac.id/files/2010/01/terapi-lumba2-2-dlm-300x200.jpg
for terapi:
http://img329.imageshack.us/img329/2968/1021rf5.jpg
for terapi:
http://www.balidolphintherapy.com/dolphins/jack&john.jpg
for terapi:
http://www.whatzups.com/account/terapi-lumba2-1-dlm(1).jpg
for terapi:
http://1.bp.blogspot.com/_rlz2x6se09m/tenfdebbrai/aaaaaaaaaoe/ko-hktw-k5u/s350/terapi-lumba2-dlm.jpg
[spoiler=open this] for terapi:
http://pranaindonesia.files.wordpress.com/2008/10/dolphin.jpg?w=283&h=189
--lanjut ke bawah--
</div>